Quería explicarte el truco de la tabla de multiplicar del nueve

En días duros de trabajo, con toma de decisiones importantes y caminos con obstáculos, pues la jefatura de estudios no es nada fácil, no hay nada como tener un grupo de alumnos que siempre te saquen la sonrisa y te alegren el día. Hoy empezábamos la clase a las ocho y cuarto y a las ocho han venido seis alumnas y un alumno corriendo para poder aprovechar ese cuarto de hora extra. Una de ellas me ha dicho “ Inma, he venido corriendo porque quería explicarte el truco de la tabla de multiplicar del 9”. Este momento es el que merece esta entrada en el blog. Luego hemos hablado de lo que supone tener hermanos y cada uno ha contado sus historias.
El ratito de reflexión de buenos días de hoy estaba relacionado con la Paz y la gratitud y han salido temas como la importancia de tener una actitud de servicio ante los demás y el peligro de ser competitivo. Varios de ellos han dado testimonios de momentos en que han vivido esas situaciones y hemos terminado el buenos días viendo un trocito de la película La misión.
Luego ya hemos empezado con mates, y hoy tocaba Stranger Fractions, basado en una idea de Tania Aparicio y adaptado por mí a lo que yo quería hacer y al nivel del grupo: a partir de una serie de formularios encadenados ambientados en la serie Stranger Things, han ido operando con fracciones y encontrando pistas para resolver el mensaje final, que además contenía una sorpresa.
Algún alumno ha venido hoy con sudaderas y/o camisetas de Stranger Things.
La clase ha terminado haciendo diferentes retos matemáticos:  algunos en papel y otros de ordenador, cada uno ha elegido según sus gustos. Ha sido una clase muy preparada y ha dado sus frutos, pero me quedo con el momento en que una alumna me ha explicado el truco de la tabla del nueve.